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校长话双减:落实常态管理 提升作业质量

来源:荆楚仙桃 时间:2022-5-30 10:42

编者按:
  自“双减”政策实施以来,仙桃市教育局坚持源头治理,强化学校教育主阵地作用,在加强作业管理、课后服务和规范校外培训机构上下功夫,推动“双减”工作落地见效,不断增强群众的教育获得感,努力办好人民群众满意的教育。从本期起,我们开辟了“校长话双减”栏目,希望通过本栏目将仙桃市教育“双减”成效传播的更高更远,形成了全社会熟知“双减”内容、重视“双减”工作、落实“双减”措施的良好氛围。进一步提升仙桃全市基础教育教学质量。
  “校长话双减”——
  落实常态管理 提升作业质量
  ——彭场实小落实“双减”工作措施一二三
  彭场实验小学 金桥 魏红年

  彭场实验小学为了进一步贯彻落实中央“双减”政策精神,以市教科院“提质常态课堂,提升作业质量”活动方案为指导,组建以学校主要领导为组长的管理专班,走进教师,深入一线,结合实情,制定方案,采取“一晒二比三展示”措施,抓实课堂常态管理,提升师生作业质量,取得了良好成效。
  一晒——晒教师备课
  备好课是提质常态课堂,打造高效课堂的基础。
  学初,学校组织全体教师一学“两个常规”,二学《仙桃市小学常规课堂管理意见》,三学教参教材,为教师备好课,提质常态课堂充电。同时,学校借助“三月教学管理月活动”东风,把专家请进来上示范课,面对面交流,开讲堂指导,给全体教师传递力量和信心。在“晒课”评选展示中,汪庆文、彭然、王正安、叶庆、陈艾桥、缪敏等二十多位教师的常规案例令全校教师信服。激励着每一位教师潜心备好课、上好课。
  二比——比教师作业设计
  减轻学生课业负担,要求教师多样化精心作业设计,学生课业才能量少时短精练。
  4月7日,学校召开了“三月教学管理月活动”第一阶段教师赛课表彰大会,会上指出了活动中的不足之处,肯定了取得的成绩,同时引领全体教师学习了《彭场实小教师作业设计评比方案》,《彭场实小学生作秀作业评比方案》。会后,老师们认真学习、细心体会市教科院下发的语数外作业设计指导意见,分年级分学科开展作业设计大研讨大比赛活动。

  活动中,教导主任艾圣军,教科室主任叶庆率先引领,向评比小组交上了第一份教师作业设计。本次作业设计评比共收到参赛作品53份,评选出一等奖7名,二等奖15名,并将22份优秀作业设计在校园展出,引起共鸣,过到了效果。
  三展示——展示学生作秀作业
  学生作业量少时短精练,的确减轻了学生课业负担,但在常规检查中,发现较多学生作业改正纸成堆,涂改液成片。为了养成学生良好的作业习惯,学校组织了全校范围内的学生优秀作业评比。
  整个评比流程先以班主任牵头,学科教师配合,各班选送15份学生优秀作业交教导处,然后学校以年级为单位,严格按照方案逐一评选。语数外学生优秀作业评选出一等奖62人,二等奖130人,共展出作秀作业192份。本次学生优秀作业展示,轰动校园,引起学生深厚兴趣,激励着每一个学生从小养成良好的作业习惯。
  “双减”工作口号好喊,决心好下,但要落实到实处,需要我们共同探索。我校的“一晒二比三展示”措施虽小有成效,但彭场实小人仍然在思考路上跋涉着。